2010学年卢湾高级中学团委工作计划
一、指导思想：
2010年是世博年，卢湾高级中学团委将在学校党支部、团区委的领导下，认真贯彻落实党的十七届四中全会、九届市委九次全会、八届区委十五次全会和团市委十三届五次全会精神，突出一个重点，抓好两项基本工作，即突出世博志愿者工作这个重点，切实抓好团的基层组织建设和青少年服务维权工作。紧紧围绕区教育局率先实现教育现代化的总体目标，积极引导教育系统广大团员青年牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，团结带领广大团员青年为创建卢湾精品教育、和谐校园贡献力量。
二、重点工作
1、尽全力做好世博志愿者
全力做好世博注册志愿者工作。认真履行世博会卢湾区志愿者工作站各项工作职责，重点抓好世博志愿者的培训、岗位分配、上岗管理和后勤保障等工作，确保世博会运行期间志愿者管理工作运作的有序。除此之外，配合青保办，做好教育系统世博平安志愿者招募、培训工作。
全力做好世博志愿者工作站建设工作。教育系统志愿者工作主要时间段在暑期，我们将面临较为恶劣的天气，考验我们的志愿者服务水平和应急能力，所以拟定世博志愿者服务应急工作预案尤为重要。根据本职工作特点，发挥个人主观能动性、积极整合社会资源，开发服务项目。结合世博倒计时等时间节点，组织开展志愿者宣传活动，营造人人关注世博、参与世博、奉献世博的良好社会氛围。主要开展以下活动：
（1）“唱响火红青春，共谱志愿之歌”——卢湾区青年教师五·四歌会（五月份）
（2）“世博映像”——卢湾区教育系统团员青年世博征文大赛（十一月份）
（3）“世博有我更精彩”——卢湾区第四届青年教师原创短剧大赛（十月份）
全力做好广大团员青年积极参与城市文明建设的组织动员工作。组织动员我区广大青年教师，立足本职岗位，以实际行动服务奉献世博。拓展“绿信封行动”，开展“携手看世博”活动，组织号召广大团员教师与外来务工家庭子女共同参观世博。以发挥世博后期效应为主题，积极参加团区委举办的“心系卢湾”青年论坛。深化开展岗位行动、家园行动、志愿行动，引导广大团员青年称为“更美的城市”的建设者、“更好的生活”的创造者、“更深的友谊”的传播者。
全力做好世博会期间社区青少年群体维稳工作。各基层团组织和干部深入群众第一线及时掌握学校青少年（包括青年教师）的思想动态，带领广大青少年共同参与世博志愿者服务工作，引导青少年融入社会、服务世博。
2、大力推动团的基层组织建设和基层工作
认真做好参加区第十三次团代会各项工作。以召开共青团卢湾区第十三次代表大会为契机，进一步健全和完善基层组织建设，指导基层团组织完成换届改选工作（四月份前完成）。严格团代表审核制度，帮助基层选举产生出席区第十三次团代会的代表。
持续推进“两新”建团工作。在卢湾区教育系统第二批深入开展学习实践科学发展观活动中，经过教育团工委和民办教育促进会党总支的组织指导下，在斯塔瑞恩进修学校和新时代进修学校先后成立的团组织，2010年教育团工委将定期开展“两新”团建活动，积极培训“两新”团建示范点，适时发展条件成熟民办学校成立团组织。
大力培育和扶持青年社团。在调研分析的基础上，推出一批优秀的青年社团，加以扶持指导，打破校与校的界限，成立若干系统内团员青年社团，通过社团活动，凝聚活跃广大团员青年。并积极参加第六届卢湾区青年社团节，展示教育青年风采。
建立健全推优评先工作机制。深入基层团组织开展调研，梳理、筛选一批具备推优评先工作基础的基层团组织、团干部和团员青年骨干，并在工作上给予一定的支持。
加强团干部队伍建设。加强团干部能力建设。强化培训，灵活设置团干部培训方式，把集中培训与分散培训相结合，把团务知识培训与能力建设培训相结合，分层分类开展团干部培训。
二、常规工作
1、思想理论教育
（1）以理论读书会、青年党校、青少年团校、党章学习小组等理论学习组织为载体，广泛开展党团重要思想的学习实践活动，贯彻好十七大精神。
（2）发挥好校园优秀网站的作用，各校依托邓小平理论研究网页，进行相关作品和论文的展示交流，加快邓读会的建设。
（3）组织评选理论学习优秀网站和优秀组织（社团），参与团区委举办的中学生理论学习年会，征集、评选优秀团课教案。
（4）充分发挥好渔阳里、一大会址等青少年教育基地作用，开展红色之旅主题教育活动，开展青年团员“听党史、谈发展、话小康”的形势教育活动。
（5）鼓励中学生深入社会实践调查，展开课题研究。
2、仪式教育与校园文化建设
(1)围绕“三·五学雷锋”、“五·四”、“十·一”、“一二·九”、建党86周年等重大纪念日，广泛开展以弘扬民族精神为主要内容的爱国主义教育活动，全面推进“树魂立根”教育。“今天我们怎样成长”——卢湾区中学生迎五·四系列活动（四月份）
(2)继续推进十八岁成人预备期教育：强化公民意识教育、加大志愿服务力度、丰富素质训练内容、倡导仪式教育多样性。增加素质拼盆的内容，推进中学生素质拓展计划，全面提高中学生综合素质。
(3)发挥学生专长，鼓励自主管理，繁荣校园文化，培养学生创新实践能力。加强学生社团主阵地建设和规范管理。开展校际学生社团交流活动。
(4)充分发掘各类资源，发挥优势，在高中和职校根据自身特点和需要，继续开展“中学生学习生涯导航行动”，以导师进校园，导师与中学生结对，中学生看名校等形式，帮助中学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在2009年长乐霍尔姆斯职业学校学生团开展“跋涉六十里，走向大学城”活动的基础上，向全区高中年龄段发起倡议，共同开展此项活动。
（5）开展“世博有我更精彩”——卢湾区第四届青年教师原创短剧
大赛。以原创话剧的形式，宣传在世博志愿者服务过程中涌现出
的先进青年教师典型，发挥优秀青年的示范引领作用，营造青年
教师争创先进的氛围。
（6）开展形式多样，内容丰富的青年教师小型联谊活动。以幼教团
总支为承办单位开展“宝贝一家亲”卢湾区团员青年亲子活动。
（7）开展第27届教师节系列活动。
3、社会实践行动
（1）利用社区资源，为青少年创设服务和实践体验的机会。开展绿色小卫士评选活动。在强调规范固定化的基础上，注重引导，将服务转化为内在的动力，并形成各校特色的社会实践品牌项目。
（2）以“青春与世博同行”为主题，以敬老、帮困、助残、文明宣传、环境保护、科学普及等为主要形式，组织中学生广泛开展志愿服务活动。
（3）开展“实践·体验·感悟”——学生暑期职业见习活动。在假期中组织学生干部、优秀学生以职业见习的形式深入区内优秀企业，体验社会，提高综合能力。
4、共青团自身建设
（1） 开展“一团一品创建”活动。帮助与指导各团组织从各个方面进行团队活动设计、提供帮助与指导，整合各方面资源，引导各团组织间加强活动的交流与合作。争取实现1至2个团活动进行市级展示，3至5个团活动进行区级展示。
（2）强化宣传意识，健全和完善信息报送制度，提高信息质量，每季度通报一次信息报送情况，对信息报送工作完成出色的基层团组织给予表彰。
（3）按照市级要求，搞好市、区中等学校先进个人、集体选拔和评选工作。配合团区委，完成共青团号、青年岗位能手申报工作。
（4）配合有关科室，开展部分三好学生和绿色小卫士夏令营活动。
（5）增强“为青年服务”的意识，为广大青年开设健康知识、心理咨询、法律法规方面的讲座。
（5）配合团区委，完成团报团刊、年度统计等常规工作。
（6）开展教育系统团工作考核评比工作，同时，对特别优秀的团干部授予先进个人称号。
2010年3月
沪公网安备 31010102004129号